室內(nèi)拓展游戲項(xiàng)目有哪些?
因?yàn)榫C合原因限制,拓展訓(xùn)練的場所最終決定在室內(nèi)進(jìn)行的話,是不是可以選擇的拓展游戲就會(huì)很少?室內(nèi)拓展游戲項(xiàng)目有哪些?北京拓展訓(xùn)練公司來給大家解決疑問,想知道答案的人,跟著北京拓展訓(xùn)練公司一起接著看下去吧。
室內(nèi)拓展游戲項(xiàng)目一:同心桿
游戲目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)所有成員協(xié)作意識(shí);戰(zhàn)勝挫折的信心;促進(jìn)自我反省,多鼓勵(lì)少抱怨。通過室內(nèi)拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,它決不等同于我們熟知的傳統(tǒng)的灌輸式教育培訓(xùn)方式。
游戲規(guī)則:每位成員只可以使用一只手指。所有隊(duì)員將一根直桿按水平要求從眉毛處平衡放至地面處。
室內(nèi)拓展游戲項(xiàng)目二:木桶原理
項(xiàng)目描述:參訓(xùn)學(xué)員按照人數(shù)圍成一個(gè)圓圈,依次坐在后面學(xué)員的腿上,當(dāng)教練發(fā)出開始的口令后,要將自己身體倒在后面學(xué)員的身上,頭靠后面學(xué)員的左肩,形成一個(gè)環(huán)。(類似木桶)可以在項(xiàng)目開始階段放若干凳子,項(xiàng)目開始后,迅急抽掉凳子,并記時(shí)。項(xiàng)目以每個(gè)小組堅(jiān)持環(huán)形木桶狀態(tài)的時(shí)間來判定名次。 第二小組負(fù)責(zé)第一小組安全,并負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
項(xiàng)目目的:一個(gè)木桶容量的多少,往往取決于桶壁上最短的那個(gè)木板。這個(gè)項(xiàng)目讓大家明白,在工作和生活中,我們無意間往往扮演了這塊短的木塊。無論企業(yè)(部門),還是個(gè)人,都存在著各種缺點(diǎn)和不足。都有“最短的木板”,它有可能是某個(gè)人、或是某個(gè)部門,或是某個(gè)習(xí)慣。
室內(nèi)拓展游戲項(xiàng)目三:無敵風(fēng)火輪
項(xiàng)目描述:每個(gè)隊(duì)用提供的材料將報(bào)紙圍成一個(gè)可以行進(jìn)的履帶式的環(huán),要求本組所有成員在規(guī)則要求下走完規(guī)定的路程,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為優(yōu)勝。各組統(tǒng)一在風(fēng)火輪內(nèi)站好,由裁判統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā);行進(jìn)途中,風(fēng)火輪必須垂直地面,不能將所提供的報(bào)紙剪裁、折疊,報(bào)紙必須緊密相連。
項(xiàng)目目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)相互信任和理解。
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